Orozco Fuentes B. Funciones de la conciencia teórica en el campo curricular. Apertura y límites. RMS [Internet]. 20 de noviembre de 2024 [citado 1 de mayo de 2025];53(4):133-55. Disponible en: https://www.revistamexicanadesociologia.unam.mx/index.php/rms/article/view/61200